Każdy pierwszoklasista otrzyma Konstytucję Dziecka

Ilma Skuodienė, dyrektorka Państwowej Służby Ochrony Praw Dziecka i Adopcji przy Ministerstwie Opieki Społecznej i Pracy w rozmowie z TVP Wilno powiedziała, że najważniejszym celem tej akcji jest edukacja dzieci, rodziców i nauczycieli na temat praw i obowiązków dzieci. 

„Chcemy zachęcić, aby jak najwięcej dyskutowano na temat praw i obowiązków dzieci. Najmłodsi powinni wiedzieć, że mają obowiązek uczyć się, ale też mają prawo do odpoczynku. Ważne jest, aby powiedzieć, że życie dziecka i jego przygotowanie do życia społecznego nie ogranicza się do przestrzeni rodzinnej. Dziecko powinno być przygotowane do życia w społeczeństwie, powinno także znać swoje prawa nie tylko w najbliższym otoczeniu, ale także będąc poza nim. Należy wytłumaczyć, że naruszanie praw dziecka to nie tylko kary cielesne, ale też mogą one być naruszane w inny sposób” – zaznacza Ilma Skuodienė. 

Należy zauważyć, że uprawnienia przewidziane w Konstytucji Dziecka uzupełniają wynikające z nich obowiązki. Na przykład, każde dziecko ma prawo do nauki, ale to również zobowiązuje go do uczęszczania do szkoły i nauki. W broszurze dzieci znajdą również główne kontakty pomocy, gdzie każde dziecko może się zwrócić w przypadku naruszenia ich praw.

„Taki prezent zachęci dzieci do stawiania pierwszych kroków w edukacji obywatelskiej i zapoznania się z ich podstawowymi prawami. Kwestie praw człowieka zaczynają się przede wszystkim od tego, jak dobrze każdy zna swoje i szanuje prawa oraz wolności innych. Dlatego od lat przekazujemy dzieciom broszurę, która wyjaśnia, czym są prawa dzieci; napisana jest ona prostym, przyjaznym dzieciom językiem. Mamy nadzieję, że Konstytucja Dziecka pomoże dzieciom lepiej zrozumieć ich prawa i wynikające z nich obowiązki, zrozumieć, przed czym dorośli muszą je chronić i gdzie zwrócić się o pomoc w razie trudności” – komentuje dyrektorka. 

W tym roku Konstytucja Dziecka dotrze do prawie 30 tys. pierwszoklasistów na początku września. Broszura przeznaczona jest dla młodszych dzieci w wieku szkolnym i zawiera wiele ilustracji ułatwiających zrozumienie tekstu. Publikacja opiera się na Konwencji ONZ o prawach dziecka, najbardziej kompleksowym dokumencie dotyczącym praw dziecka, którego celem jest zapewnienie wszystkim dzieciom na świecie szczęśliwego dzieciństwa. 

„Konstytucja dziecka jest nie tylko użytecznym źródłem wiedzy dla dzieci, ale także przypomnieniem dla rodziców, aby dbali o swoje dzieci, chronili je i zapewniali dobre i bezpieczne dzieciństwo. Zapraszamy dorosłych i dzieci do przeczytania tej broszury, przedyskutowania jej i omówienia opisanych w niej praw oraz tego, jak cała rodzina może je wspólnie zapewnić” – zachęca Ilma Skuodienė. 

Kolorowa Konstytucja Dziecka ma przypominać, że ​​każde dziecko, bez względu na płeć, wyznanie, zamożność, kolor skóry, ma równe prawa do własnego imienia i obywatelstwa, rodziny, opieki zdrowotnej, wykształcenia, a jeśli jest niepełnosprawne, do specjalnej opieki. 

„Każde dziecko musi przeżyć prawdziwe dzieciństwo, odpoczywać, bawić się i być chronione przed ciężką, wyczerpującą pracą. Ma też prawo do wyrażania swojej opinii i wyrażania jej w bezpiecznych formach, a także wiele innych praw” – podkreśla dyrektorka Państwowej Służby Ochrony Praw Dziecka i Adopcji przy Ministerstwie Opieki Społecznej i Pracy. Konstytucja Dziecka została przygotowana w 2015 r. przez Państwową Służbę Ochrony Praw Dziecka i Adopcji przy Ministerstwie Opieki Społecznej i Pracy.

Konstytucja opiera się na Konwencji o prawach dziecka, przyjętej przez Zgromadzenie Ogólne Narodów Zjednoczonych w dniu 20 listopada 1989 r. Twórcy Konstytucji Dziecka mają nadzieję, że „dzieci znajdą tu nie tylko swoje prawa i obowiązki, ale także przydatne informacje, gdzie zwrócić się o pomoc w razie potrzeby, z kim mogą podzielić się napotkanymi na ich drodze trudnościami, przed jakimi trudnościami dorośli muszą je chronić. A dzięki temu dokumentowi dorośli, którzy są ważni dla dzieci, będą częściej zwracać uwagę na prawa i obowiązki dzieci, rozmawiać o nich z dziećmi, łącząc rozmowy z sytuacjami, okolicznościami i wydarzeniami dzisiejszego życia”.