Nowe badanie polskich naukowców opublikowane na platformie preprintów OSF rzuca światło na kontrowersje wokół roli habilitacji w karierze badaczy. Analizując kariery 2,7 mln naukowców z 45 krajów, badacze stwierdzili, że zdobywanie habilitacji może ograniczać samodzielność młodych badaczy, szczególnie kobiet i wymuszać działania zbędne z perspektywy rozwoju naukowego.