Premier Ingrida Šimonytė twierdzi, że aby ocenić ogólny stan instytucji edukacyjnych w kraju, nie wystarczy porównać tylko wyniki egzaminów uczniów. Premier wyraziła nadzieję, że zostaną znalezione nowe sposoby na monitorowanie poziomu placówek, gdyż obecne rankingi nie są obiektywną oceną.