114 godzin współpracy, z czego 60 godzin samego mentoringu: przez ponad 2 miesiące nauczyciele z polskich szkół na Litwie pracowali z mentorami, ekspertami i specjalistami z Polski. Celem było wzmocnienie kompetencji pedagogów. Dziś w wileńskiej filii Uniwersytetu w Białymstoku odbyło się podsumowanie projektu MentorPOL.