Jak dostosować zajęcia, żeby dziecko z niepełnosprawnością nie siedziało z boku, żeby zamiast słów „usiądź i popatrz”, usłyszało: „spróbujmy zrobić to razem”. Na Litwie rusza projekt, który ma pomóc nauczycielom spojrzeć na edukację włączającą bardziej praktycznie. Aneta Kurowska sprawdziła, na czym ma polegać.